Na 1.lednový týden jsme si připravily téma Tři Králové. Na úvod jsme si řekly jejich jména – Kašpar, Melichar a Baltazar. Vysvětlili jsme si, že se vypravili na pouť uctít právě narozeného Ježíše.. Přinesli mu s sebou dary : zlato, kadidlo a myrhu. Řekly jsme si některé pranostiky, které se s tímto svátkem pojí.. :
,, Na Tři Krále o krok dále”.
,, Na Tři krále mrzne dále”.
Zazpívaly jsme si společně písničku,, My Tři Králové “. Děti si vybarvily betlémskou hvězdu. A jako vždy jsme si také zahrály pohybovou hru.. Děti se aktivně zapojovaly, což můžete i vidět v naší fotogalerii 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Na vánoční nadílku se u nás ve školce děti moc těšily a Ježíšek nás samozřejmě také nevynechal 😉 Nejdříve si děti pochutnaly na domácím cukroví a vánočce, poté jsme si vyzkoušely pár vánočních zvyků např. rozkrojily jablíčko, zda v něm bude hvězdička, zapálily svíčku ve skořápce oříšku a pustily jako lodičku po vodě a nakonec hodily bačkůrkou. S dětmi jsme si tento krásný den opět moc užily. ❤❤❤
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Adventní čas jsme s dětmi u nás ve Čtyřlístku trávily samotnou přípravou na Vánoce. 😉 Nastrojily jsme společně stromeček, poslouchaly a zpívaly vánoční koledy, děti si nakreslily a dotiskly prstovými barvami krásného anděla na vánoční přání a celkově tyto dny probíhaly v pohodové náladě. Doufáme, že Vám přáníčky děti udělaly radost ❤
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
V pátek 3.12. jsme s dětmi netrpělivě očekávaly příchod Anděla, Čerta a Mikuláše. Děti byly dobře připraveny – naučily se pěknou básničku o Čertovi:
Čerte, Čerte rohatý,
nechej pytel za vraty.
Slibuju, Ti slibuju,
že už zlobit nebudu.
Zazpívaly i pěknou písničku o Mikuláši:
Mik, Miku, Mik Miku Mikuláš,
přišel s Čertem na guláš,
Mik, Miku, Mik, Miku Mikuláš,
přinesl nám zimní čas.
Když Mikuláš naděluje,
čertík za ním poskakuje,
Mik, Miku, Mik, Miku Mikuláš,
přinesl nám zimní čas.
Anděl, Čert i Mikuláš děti pochválily, jak jsou šikovné a za odměnu jim přinesly balíčky s dobrůtkami 😉 . Na tuhle část se děti těšily samozřejmě ze všeho nejvíce 😉 !
Prožily jsme spolu další krásný den ❤
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Ve školce jsme se na příchod Mikuláše pečlivě připravily. 😉 S dětmi jsme slepily papírové řetězy, kterými jsme vyzdobily třídu, naučily se báseň ,,Čerte, čerte rohatý” a nacvičily taneček na píseň ,,Mik, Miku, Mikuláš”. Pověděly jsme si i to, kdo vlastně Svatý Mikuláš byl, proč pomáhal druhým a že je také patronem námořníků. Děti tuto postavu milují a na příchod Mikuláše se už nemohly dočkat.
ČERTE, ČERTE ROHATÝ
NECHEJ PYTEL ZA VRATY !
SLIBUJU TI SLIBUJU,
ŽE UŽ ZLOBIT NEBUDU.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Téma ,,Dozrávají jablka” je jedno z našich posledních podzimních vzdělávacích projektů, které se odkládalo kvůli nemocnosti dětí. 😉 S dětmi jsme si k tématu zazpívaly klasickou píseň ,,Měla babka, čtyři jabka” a učily se u ní předmatematické dovednosti, kdy babka měla o jedno jablko více nežli dědek a podělit se je vždy ta správná cesta. Děti si dotiskly prstovými barvami na strom jablka a poté mohly dle libosti obrázek dotvořit. Na tabuli jsme zkoušely poznat svá písmena ve jméně a nakonec si nalepily papírovou mozaiku jablka. Celé téma bylo doplněno i teorií, na jakém stromě jablka dozrávají, jak správně jablko popsat (stopka, slupka, dužina, jadřinec,…) a také z jakého důvodu má uvnitř jadérka. Myslíme, že si děti projekt užily stejně jako my. Podívejte se na fotky, jak se jim dařilo. ❤
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
K tomuto tématu měly děti za úkol si přinést do školky čajovou svíčku a sklenici. Společně jsme vyráběly lucerničku,, sovičku”. Dětem se jejich díla velice podařila a hrdě si je nesly domu. Zahrály jsme si hru na světlušky. Nejprve si každá světluška (dítě) muselo najít svou vyrobenou lucerničku, protože byla dobře ukryté. Po třídě byly rozmístěny koberečky. Za poslechu hudby si světlušky poletovaly po třídě, ale jakmile hudba přestala hrát, musely si rychle najít nějaký volný kobereček. Koberečku postupně ubývalo a vyhrála nejrychlejší světluška, která jediný zbyly kobereček rychle našla 😉
Naučily jsme se i pěknou básničku :
Na nebi svítí světýlka,
už mě čeká postýlka,
na nebi svítí měsíček,
z kapsy tahá za klíček.
Zamyky, zamyky očička,
spánek sedá na víčka.
Ještě malou pohádku,
o kouzelném pohárku.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
All-focus
Ani mimo řízenou pedagogickou činnost se u nás ve školce děti nenudí. 😉 Učí se kooperaci, hru v roli, mají dostatek didaktických pomůcek a hraček, se kterými rozvíjí svou představivost, logické myšlení, jemnou motoriku a jiné dovednosti. Jsme velmi rády, že se tento rok u nás ve Čtyřlístku sešla skvělá parta dětí. ❤❤❤
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Dětmi velmi oblíbený svátek, který je plný strašidel, dýní a světélek jsme si tentokrát společně užily i u nás ve školce. ❤ Děti si prstovými barvami natiskly duchy, ty poté dokreslily černou pastelkou. Uspořádaly jsme si také halloweenský karneval, zatančily si a naučily se novou báseň o strašidle. Jako vždy je náš pedagogický program doplněn i dalšími aktivitami (pracovní listy s procvičením barev a čísel, Montessori pomůckami, logickými stavebnicemi, atd.). 😉
JÁ JSEM MALÉ STRAŠIDLO,
BU, BU, BU, BU, BU.
ODNĚKUD JSEM PŘILÉTLO,
HU, HU, HU, HU, HU.
MĚ SE DĚTI NEBOJÍ,
BU, BU, BU, BU, BU
A SE MNOU SI POHRAJÍ,
HU, HU, HU, HU, HU !
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
První týden v listopadu s námi ve školce Tony a Eliška oslavili své narozeniny. Tonymu byly 4 roky a Elišce 5 let. Oba dva přinesli krásné dortíky a s ostatními dětmi si na nich pochutnali ❤️ ! Všichni jsme jim popřáli, společně zazpívali a užívali si ty krásné narozeninové dny pospolu 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
All-focus
Na tento týden jsme si pro děti připravily téma ,, v lese “.
Na úvod jsme se dětí zeptaly, jak si takový les vůbec představují?
Jaká zvířátka můžeme v lese vidět?
Ale také co do lesa nepatří?
Děti se velice pěkně a aktivně zapojovaly.
Mezi zvířátka, které děti jmenovaly patří i liška a proto jsme si ji společně vystřihly a vymalovaly..
Ve školce jsme si zahrály hru,, veverky houbařky”. Dětem se hra moc líbila, proto jsme si ji zopakovaly i při procházce venku.
K tématu jsme se naučily i pěknou básničku:
Medvěd, zajíc, vlk i liška,
po lese si běhají.
V zimě chtějí plná bříška,
potravu si hledají.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Podzim už nám zaklepal na dveře..
S dětmi jsme si povídaly o tom, proč už listí na stromě není zelené a mění svou barvu, co se děje s přírodou na podzim, že stromy na podzim připomínají barevné vystřihovánky. Spadané listí šustí pod nohama a sluníčko už nehřeje tak, jako v létě. Než přijdou první mrazíky musíme sklidit zeleninu a ovoce ze stromů, uskladnit je nebo zpracovat. Při procházce venku jsme s dětmi nasbíraly spadané listí, ze kterého jsme následující den vyráběly koruny stromů a dokreslily jim kmeny. Dětem se výtvory moc povedly, což můžete vidět nejen v naší fotogalerii, ale i u nás ve školce v šatničce 😉 . Zahrály jsme si hru – z dětí se staly nejprve ,,stromy”. Pomocí nápodoby jsme si zkusily, jak to vypadá, když začne foukat vítr a co to se stromem vlastně udělá. Ručičky dětí byly větve a mávaly doprava a doleva. Dále si děti vyzkoušely, jaké je to být listem. Jak lístek pomalu padá, než dopadne na zem. Jak se různě otáčí. Naučily jsme se podzimní básničku.
Dobré ráno, dobrý den,
hrajeme si s podzimem.
Listí zlátne, padá dolů,
bude nám tu dobře spolu.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Anička u nás ve školce oslavila krásné 4. narozeniny 😉 S dětmi jsme jí zazpívaly narozeninovou písničku a popřály mnoho štěstí a zdraví. Děti od Aničky dostaly voňavá mýdla a celý den se nesl v duchu pohody. ❤
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
V rámci dne integrovaných záchranných složek, který se konal dne 15.9. v Poděbradech jsme si s dětmi povídaly o tom, co obnáší práce policie. Jako první jsme si vysvětlily, v jakých případech bychom měly policii volat. Dále jsme si ukazovaly, jaké vybavení má vždy při sobě pan policista. K tomuto tématu jsme si vytvořily tzv. ,,terčíky”, které policie používá k zastavení vozidla. Společně jsme si zahrály hru na auta a semafor, která děti velmi bavila a zaujala, tak, že si ji děti hrály stále venku.
PAN POLICISTA
Všichni víme dozajista,
kdo je to pan policista.
Pomáhá a také chrání,
zlodějům v loupeži brání.
Hlavně v noci, když už spíš.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
All-focus
S dětmi nikdy nevynecháme Den s policií a jinými složkami, který se pravidelně koná na poděbradské kolonádě od naší školky pár metrů, Čtyřlístek je tedy vždy v centru městského dění a nic mu neujde. 😉 Děti byly nadšené z těžkooděnců, viděly v přímém přenosu „zpacifikování´´ chuligánů, kdy policisté používali své štíty, obušky a různé jiné usměrňovací prostředky. Dále děti mohly vidět hasičské auto, kdy je pan hasič vzal přímo do kabiny, aby si ji mohly prohlédnout. U rychlé záchranné služby dětem záchranáři ukázali své léky, které vozí v kufříku a lehátko pro převoz zraněných. Program byl doplněn i pohybovými aktivitami. Děti si zaskákaly panáka, házely míčem do koše a nakonec dostaly i malé dárečky pro jejich bezpečnost na cestách. 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Po prázdninách jsme se na děti již velmi těšily. Některé si ještě užívají s rodiči na dovolené, ale brzy se k nám přidají. Přivítaly jsme mezi nás i nové děti, které se teprve sžívají s novým prostředím. S tím se jim snažíme pomoci a být jim vzorem, ale i kamarádem 😉 .
Ve školce vznikají nová přátelství, z čehož máme velkou radost ❤!
Jelikož zastáváme názor, že pobyt na čerstvém vzduchu je pro děti velmi důležitý, první zářijové dny jsme si užívaly s dětmi venku krásného teplého počasí.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
All-focus
Nový školní rok, již sedmý ve Čtyřlístku, jsme dneškem společně započaly a tak trochu zavzpomínáme na prázdniny, které si děti u nás ve školce užily opravdu plnými doušky. Děti skákaly panáky, snažily se chodit po nakreslené čáře a udržet přitom rovnováhu a celkově byly pohybově aktivní. Do našeho programu zahrnujeme pohyb pravidelně, jelikož je nezbytný ke správnému rozvoji hrubé motoriky. Na dětském hřišti děti lezly na prolézačky, skluzavky, houpačky, ve školce skládaly puzzle, prohlížely knihy, pracovaly s didaktickými pomůckami pro rozvoj jemné motoriky, hrály různé společenské hry a zpívaly písničky.
Věříme, že tento školní rok bude opět plný zábavy a legrace. 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Na závěr letošního školního roku jsme si vyrazily na výlet do městečka Kouřim. Děti se od začátku moc těšily a podle jejich zářivých očí a veselé nálady se jim výlet opravdu líbil. Zkrátka vydařil se na jedničku. 😉 Už samotná cesta autobusem je pro děti zážitek a tak nám utekla jako voda. Vystoupily jsme u Muzea a malou procházkou kolem věže a kostela jsme se dostaly do krásného zrenovovaného parku s bezvadně vybaveným hřištěm pro děti. Svačinkou na piknikové louce nabraly děti spoustu sil, aby se potom mohly pořádně “vyřádit” na všech atrakcích na hřišti. Myslíme, že není co dodávat, na fotografiích si prohlédnete, co si mohly děti postupně vyzkoušet. I když bylo teplo, děti vše zvládaly skvěle. Když si děti dostatečně užily radovánek, přesunuly jsme se dál do stínu parku. Prohlížely jsme si krásné stromy, keře i květiny a pod jedním z keřů našly děti dokonce poklad. To bylo radosti! Spravedlivě jsme dětem rozdělily různé sladkosti a už jsme se musely pomalu vracet na náměstí k autobusu. Ten nás spolehlivě a bezpečně zavezl zpátky do Poděbrad. A tak jsme si cestou mohly zazpívat:
Sláva, nazdar výletu, výletu, výletu,
nezmokly jsme už jsme tu, už jsme tady.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Den, který patří pouze dětem, jsme si ve školce náležitě užili 😉 Pro děti jsme připravili různé úkoly – opičí dráhu, skákání snožmo, házení do dálky a také na terč, poznávání barev a řízení s volantem podle semaforu, při kterém jsme trénovali postřeh. Děti se u řízení opravdu pobavily a není pro nás lepší zpětné vazby, než upřímný dětský smích. 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
S dětmi jsme si ve školce zopakovali základní tvary jako jsou kruh, čtverec, trojúhelník a obdélník. K projektu jsme jako vždy měli připraveny různé pomůcky od Montessori obkreslovacích tvarů, přes grafomotorické kruhy na uvolnění zápěstí až po naše oblíbené destičky s gumičkami, které děti moc baví a vydrží u nich opravdu velmi dlouho soustředěny. Tvary děti třídily, kreslily na tabuli a dokonce z nich, dle fantazie, zkusily vytvořit obrázek. Obrázky se dětem moc povedly a kupodivu jsme skoro nikomu nemuseli pomáhat, jelikož hned každý ve své hlavě měl jasno, co jak bude 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Černá
Poslední barvy,se kterými jsme si s dětmi pohrály, byly kontrastní barvy – černá a bílá.
Černá se může zdát smutná, ale všem dětem tato barva moc slušela a působila spíše “čarodějně”.
Po představení předmětů, které se nám ve školce sešly, jsme se naučily básničku.
Každé ráno za svítání
v našem parku zpívá kos.
Černé peří kosům sluší
stejně jako žlutý nos.
Vysvětlily jsme si také různá rčení jako např.: černý jako bota, tma jako v pytli nebo pověru o černé kočce běžící přes cestu.
Na závěr si děti vyzkoušely kouzlo. Na čtvrtku žlutou voskovkou nakreslily měsíc a hvězdy. Potom to celé zamalovaly černou vodovkou a měly velkou radost, že měsíc s hvězdami na ně i přesto vykoukl. 😉
Bílá
Když jsme se sešly v bílém oblečení, celá školka se rozjasnila a cítily jsme se opravdu slavnostně. Ukázalo se, že oblečení a jeho barvy dovedou ovlivnit celkovou atmosféru.
Děti velice rády představují věci, které přinesly z domova a protože se nám jich sešlo opravdu hodně, byly přímo k nezadržení.
Naučily jsme se další barevnou básničku.
Bílá je kašička
z krupice a mlíčka.
Bílé jsou křídy
od tety Lídy.
Bílá jsou vajíčka,
co snáší slepička.
Na závěr celého projektu jsme si zahrály oblíbenou hru Pan čáp ztratil čepičku, která nás všechny ohromně baví.
Na fotkách si můžete prohlédnout, jak jsme si i poslední barvy ve Čtyřlístku parádně užily.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Jaro přímo vybízí k tématu zvířátka a jejich mláďata a ani u nás ve školce jsme toto téma nemohli vynechat. Povídali jsme si o zvířatech žijících na farmě. Děti poznají samice, samce, jejich mláďata, k čemu se na farmě a statku chovají. K tomuto tématu jsme měli pro děti přichystané puzzle, motorické a jiné skládačky, encyklopedie, knížky a také kartičky na procvičení stříhání. Vše jsme připravili na stanovištích, kdy děti mohly pracovat ve dvojicích nebo ve větší skupině a v poklidu se tím učily kooperaci. Naučili jsme se také novou píseň “Když jsem já sloužil” a zvířátka u této písně předváděli. Vše jsme završili výbornou oplatkou, na které si děti pochutnaly u vodotrysku 😉
Podívejte se na fotky, jak úkoly Vaše děti krásně zvládly.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Pro nás maminky jeden z nejkrásnějších svátků v roce, kdy by nás měl každý z rodiny ocenit a možná i něčím malým obdarovat pro radost. My s dětmi jsme se na maminky připravili a vyrobili pro ně nádherná přáníčka. Techniku jsme zvolili obtiskávání prstových barev do tvaru srdce. Děti tuto výtvarnou techniku milují a vždy se u ní každý usmívá a prožívá, protože mít “špinavé” prsty od barvy se jen tak nestává 😉
Naučili jsme se novou píseň o mamince:
Ráno vstává maminka má,
slunce ještě spává
a mě budí dvě sluníčka laskavá a smavá.
A to září dvě sluníčka v očích naší mámě,
celičký den ať jsem, kde jsem
všude hledí na mě.
Navečer když slunce zajde,
usne les i kvítí,
ještě nad mou spící hlavou
dvě sluníčka svítí.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
S dětmi jsme si užili krásný společný týden tentokrát zaměřený na hudební odvětví. Naučili jsme se nové písničky, především “Já jsem muzikant”, poznávali hudební nástroje pomocí třísložkových Montessori karet – děti při této činnosti hledaly dvojice karet s obrázky nástrojů, které jsme poschovávali po celé třídě. Karty jsme také třídili do podskupin hudebních nástrojů (strunné, dechové, bicí, …) a využili při pantomimické hře “poznej nástroj, podle toho, jak na něho hraji” a to byla opravdu velká legrace 😉 . Dětem jsme nakreslili na tabuli noty, houslový klíč, notovou osnovu a také se podívali do zpěvníku, jak píseň začíná a končí, kde jsou uložené notičky a že vše má svůj pevný řád.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Podívejte se, jak pokračujeme v projektu BARVY. V minulých týdnech jsme se seznamovaly a procvičovaly barvy hnědou, růžovou a šedou.
Růžová
Sešlo se nám spoustu krásných růžových předmětů. Je vidět, že je ve Čtyřlístku převaha holčiček.🙂
Kromě vytleskávání, hledání předmětů, třídění atd. jsme se seznámily s plameňákem, který má krásnou růžovou barvu. Přečetly jsme si o něm básničku a zkoušely stát na jedné noze a chodit jako on. Kdo chtěl, mohl si také vybarvit omalovánku s růží.
Plameňák
Je jeden růžový pták, jmenuje se plameňák.
Žije v jižní Africe, vysoký je velice.
Nikdo neví, kolik měří a proč má růžové peří.
Proč spí pouze ve stoje, víme jen, že tak to je.
Šedá
Při pojmenovávání předmětů a jejich popisu se snažíme, aby se děti vyjadřovaly celou větou a zaměřujeme se také na správnou artikulaci všech hlásek. Střídáme výslovnost hlasitou, ale trénujeme i šeptání. Zjistily jsme, že šedou barvu má hned několik zvířat, které známe. Slon, nosorožec, hroch a myš. O slonovi jsme se učily básničku, vysvětlily si, že žije v Africe a v Indii a také si na slony zahrály. Slona nebo myšku si mohly děti vybarvit.
Slon
To je on, malý slon,
co se učí na trombón.
Zvedá chobot jako trombón,
zatroubí, když dáš mu bonbón.
Hnědá
Zeptejte se koho chcete,
všichni vám to povědí.
Kaštan mívá hnědou barvu,
jako kožich medvědí.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Masopust je období veselí, legrace a hostin. Na hostinách se jí maso, jitrnice, koláče, koblížky a jiné dobroty. Ani u nás ve Čtyřlístku jsme neměli prázdný stůl. Dětem jsme koupili dobré koblížky s různými druhy náplní, po kterých se hned “zaprášilo”. 😉 Lidé si na Masopust připravují také masky a maškary, tancují, zpívají. Abychom i my měli krásný masopustní karneval, připravili jsme dětem kloboučky a nákrčníky, které polepily proužky barevného krepového papíru. Kromě tancovačky v maskách jsme si s dětmi zazpívali i písničku “Já jsem muzikant” a zahráli si pohybovou hru – “maso a půst” – hrou jsme procvičili reakci na slovo. Děti byly rozmístěny v prostoru herny a na slovo “maso” se začaly pohybovat, tancovat a radovat se, na zvolání “půst” se zastavily a nehýbaly se. Děti si masopust náramně užily a my opět společně s nimi. Prohlédněte si i naše všední odpoledne, kdy se s dětmi snažíme trénovat jejich podpisy, hrajeme loutkové divadlo a také pexeso. U nás ve školce se nikdy nelení. 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Každý čtvrtek se nyní ve Čtyřlístku pravidelně věnujeme cvičení. Ne nadarmo se totiž říká: “Ve zdravém těle – zdravý duch”.
A nejsou to jenom nějaké rozcvičky, ale pořádné cvičení.
Máme ho rozdělené na 4 části:
1. Úvodní – slouží k rozehřátí organismu, naladění dětí, probíhá za použití hudby nebo rytmického nástroje.
2. Průpravná – protahovací a rovnovážné cviky, k prevenci správného držení těla, cvičení na propojování obou hemisfér.
3. Hlavní – zařazujeme pohybové a soutěživé hry.
4. Relaxační – slouží ke zklidnění a uvolnění za použití relaxační hudby.
Zatím jsme absolvovaly troje Hýbánky zasazené do zimního období.
1. Když bíle sněží – cvičení s vystřiženými papírovými vločkami.
2. Ledová rozcvička – cvičení a hry s rampouchy z bílého papíru.
3. Koulovačka – cvičení s koulemi umačkanými z novinového papíru.
Děti cvičí rády a s chutí. Můžete si společně prohlédnout fotografie, abyste viděli, jak jim to šlo. 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
S dětmi jsme se zaměřili na zdravé životní návyky – správné mytí rukou, které jsme si nejdříve nanečisto ukázali u našeho kruhu a následně i prakticky přímo u umyvadla. Dále nás zajímala otázka, jak nejlépe můžeme ochránit nejenom sebe, ale i druhé před bacily – např. tím, že si zakrýváme ústa při kašlání a kýchání. Z dalších velmi aktuálních návyků je smrkání. Všichni u nás ve školce už vědí, že je nezdravé mít ucpané dýchací cesty a je tedy nutné, aby se při potřebě vysmrkali, kapesníček vyhodili do koše a následně si umyli ruce. Děti jsme také seznámili s jednotlivými částmi těla a k popisu využili naše didaktické puzzle, encyklopedie a velmi oblíbenou pohybovou hru “Hlava, ramena, kolena”, u které jsme se všichni výborně pobavili. 😉
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Po 3 základních barvách jsme s dětmi postupně probraly 3 barvy doplňkové – zelenou, oranžovou a fialovou. Na koberečku se nám pokaždé sejde spoustu předmětů od dané barvy. I nadále postupujeme dle daného schématu, správné pojmenování, vytleskávání, hledání dalších věcí v prostoru školky atd.
Máme k tomu pěknou říkanku:
Chodím, hledám, co mám znát,
pojďte děti ukázat.
Do všech koutů zajděte,
co je ……(zelené, atd.) najděte.
Zelená je travička a k ní se hodí písnička – Travička zelená.
Oranžová
Pomeranč i mandarinka,
chutnají nám od malinka.
Než si na nich pochutnáme,
pečlivě je oloupáme.
Fialová
Na horách, kde končí les,
kvete fialový vřes.
V parku voní krásný keřík,
je to fialový šeřík.
Fialka když rozkvete,
nikdo si ji nesplete.
Ke každé barvičce máme ještě další různé aktivity. Párování barev, stavění kostek stejné barvy, třídění barev, omalovánky, navlékání barevných korálků, atd. Zkrátka, když jednu barvu probereme, už se opět těšíme na další, co zajímavého nám přinese.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
Konečně nám venku zasněžilo a děti ze Čtyřlístku měly ohromnou radost. I my dospělí jsme se vrátili do dětských let a radovali se společně s nimi. 😉 U nás ve školce to nebylo jiné. Společně jsme si artefiletickou výtvarnou technikou postavili “ledové království” – použili jsme kusy látek a jiné komponenty v odstínech modré, bílé a fialové. Aby království ožilo, děti si do něho dokreslily ledové královny a také sněhové vánice, při kterých si uvolnily zápěstí, což je při nácviku na jemnou motoriku velmi důležité a nezbytné. Zazpívali jsme si píseň “Bude zima, bude mráz”, zacvičili si a zahráli hru “Ptáčku, hlídej si své hnízdo”. Děti také měly první zkušenost s Orffovy nástroji, které je nesmírně bavily a budeme s nimi nadále pracovat.
Více fotografií najdete >>> ZDE <<<
